PRODUCTO 9

PUBLICACIÓN PERSONAL DE LAS REPRESENTACONES DE CONCEPTOS  Y CREENCAS INICIALES.

¿QUÉ PIENSAS DE LA NARRATIVA PARA APLICARLA EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA?

Que es un recurso más que puede  enriquecer nuestro proceso de enseñanza, pero no ser toda la forma y el contenido.

Su uso va a depender del grado en que estemos porque es  en los primeros años cuando se utiliza más la narrativa por el nivel cognoscitivo y la manera más apropiada de despertar la imaginación y  ayudar a construir nociones y esquemas en los chiquillos, además porque despierta el interés.

Por otra  parte puede ser  el elemento para abrir los temas y generar dudas y plantear preguntas a partir de ella. Además en  la narrativa  manifiestan competencias claves de la historia como son: cronología, causalidad- consecuencia y comprensión o interpretación de un tema o suceso. Y que pueden servir de modelo para el alumno.

 NOMBRE: ANGEL SILVESTRE VEGA SANTIAGO